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Notre site web est actuellement en cours de construction. Vous y trouverez bientôt toutes les informations concernant la troisième édition qui sera consacrée à l'Innovation et qui sera organisée en mai 2014.

Pourquoi du concept à l'action?

L'éducation, au sens large du terme, fait l'objet de nombreux discours : scientifiques, pédagogiques, médiatiques, pragmatiques ou encore politiques. Tous ces regards sont légitimes mais n'ont pas toujours l'occasion d'être croisés.

Du concept à l'action est un espace d'échanges qui rassemble, une fois par an,  des acteurs de l'éducation et de la formation autour d'un concept qui fait débat dans les différentes sphères de la société : politique, sociale, éducative, économique et scientifique.

L'idée d'organiser une rencontre entre différentes cultures professionnelles concernées par l'éducation et la formation est née à l'occasion de l'inauguration de la Faculté de Sciences de l'éducation de Strasbourg le 13 octobre 2010. Ce jour là, les professionnels qui sont présents lancent un appel : « si la recherche en éducation est en plein essor, elle ne peut se tenir à distance des acteurs qui ont besoin des résultats qu'elle produit ». Un an après, la 1ère journée du concept à l'action est organisée sur le thème de la professionnalisation.

Des manifestations qui ont vocation à réunir les différents milieux de l'éducation et de la formation existent en France mais sont principalement concentrés dans la région parisienne (ex. Biennale Internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnellesrencontres éducation permanenteetc.). Du concept à l'action est donc avant tout une manifestation d'envergure régionale qui vise à :

  •  diffuser la recherche en éducation et mieux la faire connaître des sphères politiques, éducatives, sociales, économiques…
  • favoriser les échanges entre les acteurs concernés par l'éducation et la formation : politiques sociaux, professionnels, scientifiques
  • organiser des débats sur les grandes questions actuelles d'éducation et de formation

Entre les chercheurs qui ont l'habitude de poser des questions et les professionnels qui veulent des réponses : du concept à l'action !


 

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